Nouvèl ak SosyeteFilozofi

Ki sa ki fè nan lavi yo, ki jan yo jwenn tèt ou?

Kesyon sou misyon l 'yo bay majorite a deja fèt, nan granmoun. condition yo pou sa a yo se lide alatant ak kache potansyèl imen, "kraze" pa paran yo nan timoun piti. Ki sa ki fè pou yon k ap viv? Nenpòt timoun kesyon sa a fasil yo reponn ke li, pou egzanp, ta vle vin yon astronot oswa militè, kòm yon granmoun, nan vire, konfonn epi yo pa kapab bay yon repons afimatif. Sa a se akòz lefèt ke timoun yo ap pi klè imajine ki sa yo vle soti nan lavi yo.

Faktè ki entèfere ak yon moun detèmine lòd la pase angaje yo nan lavi

"Ki moun ki mwen vle fè? Ki sa mwen chache nan men ou? Poukisa nou pa mwen ka konnen sa ki objektif prensipal mwen an?" Matters anpil, epi yo, yo tout ki gen rapò ak lefèt ke yon moun pa kapab, pou kèlkeswa rezon, nan fen a yo konprann tèt yo ak sa yo santi, dezi. Sa a ka rive akòz yon kantite faktè sosyal ak sikolojik nan lavi chak jou nan moun nan, kalite pèsonèl, abitid ak sèk sosyal.

Oto-dout

obstak Persistent fè fas, ant gason ak objektif li nan fòm lan nan dout ak ensètitid, sispann meprize dezi depresyon reyalize potansyèl inexploités yo. "Èske mwen? E si mwen fail?" Pafwa kiltivasyon nan ensèten pral plis etap nan matirite, kote moun nan se premye fwa a te fè fas ak kontretan, mank de konpreyansyon ak mank de sipò nan men moun yo renmen. Dout nan kapasite yo siyifikativman anpéché pa sèlman aplikasyon an nan plan yo, men tou pèsonèl devlopman nan moun.

Karakteristik nan pwosesis edikasyon an

Tout siksè nou yo ak echèk, depandans, laperèz ak rèv nan anfans. Pifò paran yo pa koute volonte yo nan timoun yo ak pénétrer nan yo se ladrès absoliman pa spesifik. Pou egzanp, timoun nan, kesyon an "Ki sa ki fè ou vle nan lavi?" Li reponn ke li vle yo dwe yon atis. paran repons li konnen jan ireyèl, ki pa pral pote nenpòt richès materyèl oswa dokiman ki karyè. Kòm yon rezilta, timoun nan rankontre ak yon mank konplè sou konpreyansyon sou pati nan granmoun, ak potansyèl li vin enpratikabl.

Men tou, gen ka lè paran yo yo ap eseye otan ke posib yo òganize pitit amizman, sa ki lakòz l 'bay tout devlope. Natirèlman, yon granmoun gen nan konesans li sou esfè yo divès kalite aktivite, yo pral kapab reyalize yon anpil, men nan pifò ka yo moun nan toujou pa konnen ki sa fè nan lavi, Ki jan yo jwenn tèt yo kòm bliye nan dezi orijinal yo ak aspirasyon yo.

anviwònman

Deklarasyon, yon kalite bèf ensten pafwa fèmen nan men yon moun nan potansyèl vre li ak kapasite. Pou egzanp, plizyè moun ki sòti nan sèk la enteryè vini nan yon sèl kolèj / enstiti / inivèsite, e ki rale pou yon moun. Nan sèten kalite pèsonèl, li pa yo pral kapab reziste. Aprann Rezilta repiyans, kòm byen, "pou konpayi an", se yo chwazi pwofesyon nan sa ki mal, se pa yon travay. Kòm yon rezilta, devlope yon mank de egi nan emosyon pozitif, travay vin woutin, ak moun, k ap viv yon raz, lavi gri, kòmanse mande: "? Ki sa ki nan lavi pran yo reprann satisfaksyon a nan aktivite pwòp yo" Men, repons lan se pa, paske yo te "I" gen yon kapasite pwofondman kache l ', li talan imen, nan lòd pa ki opoze chwa l' yo.

Estereyotip

Chak moun gen yon opinyon sou kòman yo gen kè kontan. Men, gen kèk dakò sou yon sèl bagay: yon nonm kè kontan - se youn nan ki moun ki jis te resevwa nan lavi m ', ki moun ki ap viv nan anyen san refize tèt ou. Li jis konsa k ap pase Estereyotip yo imen ki pesonn pa ka pa gen okenn richès materyèl yo konsidere tèt yo siksè ak ki valid. Nan sans sa a, moun ki nan dezi yo nan konprann sa yo dwe fè nan lavi, souvan gen tandans jwenn rich yo epi yo vin moun ki gen materyèl posiblite yo prèske intèrminabl, epi yo pa yo devlope espirityèlman. Non, li se pa move, men li ta dwe transmèt nan tèt ou ke lajan pa ka pote potansyèl la ak tout liberasyon an, kòm chak nan nou se inik. Pou egzanp, moun ki gen plis enkline kreyativite (desen, chante, jwe enstriman mizik, ak sou sa) yo souvan doue ak yon sèten venn komèsyal yo, ki diminye tout nan tantativ l 'yo reyalize materyèl byennèt pa gen anyen.

Ki jan yo jwenn tèt li. konsèy pratik

"Ki sa mwen vle fè nan lavi?" Pwoblèm nan ak pwoblèm sa a se ke se pa tout moun se kapab sòt nan pwòp dezi yo ak rèv. Pifò moun ki pa gen spesifik ase nan pou detèmine si destinasyon an. Pi souvan sa a se akòz bezwen yo peze, satisfaksyon nan ki se nan plas an premye. Isit la ka granmoun nan ka konpare ak yon ti jennjan, nou ap gide pa volonte yo ak preferans nan paran yo, fanmi ak zanmi yo. Pi bon nan fè nan lavi - repons lan manti nan enkonsyan an nan chak moun, li nesesè yo mande tèt nou kesyon sou motivasyon:

  • Ki sa ki valè nan lavi ou yo apartyin a (maksimòm de twa)?
  • Atenn nenpòt objektif enpòtan ba ou nan moman sa a (pa plis pase twa)?
  • Kisa ou renmen fè?
  • Ki sa ou ta renmen gen tan fè si li te jwenn deyò ke ou oblije ap viv pou sis mwa?
  • Ki sa ki rèv pi pran swen ou a pa te reyalize akòz pè a nan echèk?
  • Ki kote ou ta depanse yon gwo sòm lajan pou pou genyen lotri / bengo / pokè a?
  • Pou realizasyon an nan yon rèv ou ta ale si ou te asire w 100% siksè?

devlopman nan entwisyon

Devlope entwisyon kapasite, nan tan kap vini an ou yo pral kapab pou koute pwòp lide enkonsyan ou a, ban nou konsèy ak repons yo dwat. Lè sa a, ki jan ou konnen ki sa fè nan lavi yo, pou ou pa pral yon pwoblèm - ou ka fasilman detèmine rele ou epi kòmanse nan aktivite dirèk.

liv

Lekti - li nan sa moun fè nan lavi a nan prèske chak strat sosyal. Liv - yon bon fason yo konprann tèt ou. Li kòm anpil ke posib, men se pa tout bagay. Fè selektif nan chwazi literati, konsidere preferans ou yo. Pa bezwen fòse tèt ou bay dijere pwodwi konplèks - se konsa ou devlope yon grip pou lekti liv.

sistematize

Deside se sa yo dwe fè nan lavi, ou pral ede yo konpile lis. Pou egzanp: yon lis makèt, planifikasyon jounen an. Òganize dezi ou, atitid nan moun ak bagay sa yo, travay ak pastan. pozitif ou, kalite negatif ak ladrès pral pèmèt yo konprann ki jan okipasyon an ou pi bon angaje yo nan nenpòt ki esfè nan travay yo.

responsablite

Fòk ou kapab reponn pou aksyon yo, se pa blame echèk yo moun ki fèmen, gouvènman an ak sosyete a kòm yon antye. Responsablite pèmèt yo reyalize ke lavi ak chwa, fèt pa ou, depann sou ou sèlman, ki vle di ke se sèlman ou ka konnen ki jan yo aji nan yon kesyon patikilye. Ki sa ki se fè nan lavi a? Premye a tout, aprann ki jan yo òganize tèt yo ak aktivite yo.

chwa a dwat

Nan tout ka dwe gide pa pwòp lide enkonsyan ou yo. ou vle wè si wi ou non chwa a dwat te fè? Fèmen je ou epi visualized moun sa a, ki se kounye a tou pre ou, pa gen. Ou vin bon oubyen move? Sa a pral repons kòrèk la. Vizyalize konsekans yo nan chwa nan - sa a pral ede w evite erè fatal.

pran yon poz

Kenbe yon pran yon poz anvan te gen ankenn desizyon moman pèmèt yo konsidere plis ak anpil atansyon. Li pa nesesè yo aji, gide sèlman pa emosyon ak gro momantane - se plen ak rezilta negatif, regrèt ak ensèten nan reyalizasyon nan lavni. ou vle chanje travay? Peser avantaj yo ak dezavantaj, konsidere rezilta a nan aksyon ou.

, Egzèsis ki ede idantifye potansyèl la kache

Mèsi a leson yo, ou ka fasilman detèmine objektif vre li yo. Divès teknik sikolojik yo souvan difisil yo sèvi ak, pi fasil yo sèvi ak paske vizyalizasyon a nan plan, dezi ak aksyon nan lavni. Sa a pa mande pou konpetans adisyonèl ak konesans - tout trè senp, ou bezwen yon fèy vid nan papye, yon plim oswa kreyon ak yon ti kras pasyans.

Èkstre ak analiz pastan, aktivite pi renmen

Chita tounen epi reflechi sou sa ou konnen nan klas ki pi nesesè yo senpati yo. Ekri sou papye omwen 20 li te ye espès yon plezi oswa pwofesyon. Pou egzanp: florikultur, jwe pyano a, ekri atik, dans, espò, kwit manje ak sou sa. Analize lis la pare, mete desann pwochen nan chak nan pwen yo nan tan ke ou peye (vle peye) yon kalite patikilye nan aktivite pou chak jou, menm jan tou preferans yo nan fòm lan nan avantaj.

Gade ak anpil atansyon nan lis ou a. Tou pre youn (oswa plizyè) pwen ou ka wè nimewo a pi gwo nan avantaj ak tan - sa a se destine alatant ou yo.

Vizualizasyon nan materyèl byennèt

Imajine sa ki lavi ou chanje dramatikman, epi kounye a, bay tèt ou oswa fanmi ou, ou pa bezwen chita tout jounen nan biwo a, kanpe nan tour la nan yon faktori, kouri nan yon sak mesaje - an jeneral, pa bezwen nan travay. Nan non ou nan bank la ap blese pa yon sòm won, fason lontan ase pou yon egzistans konfòtab, ak timoun yo ap enskri nan akademi an prestijye. Prezante? Koulye a, panse osijè de sa yo dwe fè, si ou gen yon anpil nan tan lib ak pwosperite materyèl. Tout opsyon ranje sou papye ak analize. Kisa k ap pase pwochen - nan konmansman an nan travay sou tèt mwen nan aktivite sa a an patikilye.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ht.delachieve.com. Theme powered by WordPress.