Planifye yon rezime de leson an kòm yon pati nan preparasyon an nan pwofesè nan travay

A vas majorite de pwofesè dakò ke li se nesesè pou gen plan pou yon leson an davans. Sa a pral pèmèt yo prepare byen, pou fè pou evite esplikasyon yo vag ak poz nesesè, òganize tout etap nan travay nan lavni, "dijere" volim nan tout nan travay la te planifye. Menm reliance sou eksperyans long se pa efikas nan pratik ansèyman, pase règleman sa-a ki senp.

Avètisman plan leson anjeneral konsiste de yon sèten kantite pwen. Chak nan seri sa yo se divilge kòm ke yo te yon pati separe nan pwosesis aprantisaj la complétée ak yon tèks kout. Kreyasyon an tout moun ki tankou dokiman yon se yon etap enpòtan nan preparasyon an nan pwofesè a yo ka fè klas yo.

Ki jan yo ekri yon plan, yon rezime de leson an? Premye bagay yo fè - se yo idantifye tèm nan prensipal yo, di ki kalite okipasyon ak objektif li yo. Lèt la kapab divize an plizyè kategori: edikasyon (jwenn ak sere nouvo konesans), devlope, Edikasyon (eksitasyon nan panse, imajinasyon kreyatif, ak pou fè.). Next, ou bezwen ekri nan "bouchon" abstrè a - se objektif yo leson. Sa vle di moun aksyon ki pral ede yo reyalize objektif pre-seri edikatè. Ou bezwen tou presize ekipman an ke pwofesè a pral sèvi ak nan pwosesis aprantisaj la - kat, prezantasyon, videyo, ak plis ankò.

Next ou bezwen dekri kou a nan leson an tèt li. Isit la pral tout etap entèraksyon ki genyen ant pwofesè a ak elèv yo dwe bay yo. Nan konmansman an nan leson an yo kominike avèk deja aprann materyèl, yo nan lòd yo konsolide konesans. aktivite Fòmasyon bezwen motive ak byen configuré pou klas la tout antye. Se yon pati nan pi gwo nan leson an bay etid la nan nouvo enfòmasyon, ladrès ak kapasite. Pwochèn sèn nan - fidbak la soti nan, aprantisaj la pwofesè ak consolidation de akeri jis konesans. Pwen an sot pase yo nan leson an - konklizyon sa a, konklizyon yo (ka fè nan fòm lan nan kesyon yo elèv yo) ak devwa lakay.

Men kèk konsèy jeneral sou kòman yo fè plan yo dwe desine moute, yon rezime de leson an. Sepandan, chak ka se diferan, osi byen ke nenpòt atik sèl.

rezime Plan leson nan jimnastik ap gen ladan yon deskripsyon nan aktivite fizik la nan elèv, règleman ak sou sa. An konsekans, ekipman an pa pral fè egzèsis tankou, pou egzanp, nan matematik.

Planifye yon rezime de leson an of Fine Arts pral nesesèman gen eleman nan aktivite kreyatif. Anjeneral, li kòmanse ak gade ak diskisyon sou klè, Apre sa, nou tranzisyon byen dous nan travay pratik. Men tou, gen yo tou komen nan preparasyon an nan pwofesè a nan yon sijè an patikilye - li nan asire w ke ou prezans-abstrè plan. Nan kou a nan leson an, kèk etap, nan kou, yo ka chanje sitiyasyon an ka fè ajisteman pwòp yo. Men, sou lòt men an, aktivite a pa ta dwe gen yon SPUR pi bon kalite nan moman sa a.

Planifye tout leson nan yon sijè an patikilye kapab achte nan yon magazen espesyalite. Petèt sa a pral delivre pwofesè a yon anpil nan tan lib. Sepandan, li se pi bon pou gen plan pou, yon rezime de leson an pwofesè a te konpile poukont yo, kwake ak itilize a nan alokasyon espesyal. Nan ka sa a, li pral posib yo montre yon ti kras kreyativite ak memwa pi bon kenbe tout aspè nan travay la ak elèv yo.