Travay kou nan fòmasyon an nan espesyalis nan lavni

papye tèm yo se youn nan kalite mouvman yo ak pi enpòtan ak esansyèl aprann aktivite elèv yo ak yon mwayen pou fòmasyon nan pèsonalite nan kreyatif nan espesyalis nan lavni.

Rezon ki fè travay kou - fasilite akizisyon a ak retansyon nan konpetans nan aktivite rechèch elèv la, ki nesesè pou preparasyon an ak pwoteksyon nan travay ki kalifye final la - diplòm travay (pwojè).

Travay prensipal dwe rezoud pandan ekzekisyon an nan yon travay kou elèv:

a) ranje, jwenn, apwofondi epi elaji konesans nan teyorik akeri nan kou a nan etidye yon elèv nan disiplin nan;

b) yo konsolide ladrès yo nan travay endepandan ak plizyè sous;

c) jwenn ak kadna ladrès rechèch, lè l sèvi avèk diferan metòd pou koyisyon ak transfòmasyon fenomèn pwosesis;

d) devlope kapasite nan fòmile jijman ak konklizyon koerans ak konvenkant eksprime yo;

e) devlope ladrès yo nan defans la piblik la rezilta yo jwenn pandan etid la (etid) nan nenpòt ki fenomèn oswa pwosesis;

e) pou prepare yo pou yon travay pi responsab - chwa pou yo tèm nan, devlopman ak pwoteksyon nan rechèch travay.

etap anvan an devlopman nan konpetans rechèch nan elèv yo yo se:

- disètasyon ekri ki baze sou revizyon literati nan sijè sosyal. Nan kou a nan travay sa a ki te pwodwi pa apwòch kritik elèv la nan evalyasyon an nan literati a, seleksyon an nan ladrès ak jeneralizasyon nan materyèl reyèl;

- preparasyon nan rapò sou konferans elèv yo;

- patisipasyon nan travay ki gen ti sèk syantifik elèv yo;

- Preparasyon nan papye rechèch elèv ak prezante yo nan fakilte a ak konpetisyon inivèsite-lajè.

Preparasyon ak ekri nan travay la kou a se youn nan kalite mouvman yo nan aktivite entelektyèl ak lapawòl, ki asosye ak akumulasyon nan ak transmisyon nan enfòmasyon. Analize aktivite imen entelektyèl, AA Leontiev te ekri nan twa faz ladan li yo:

1) Oryantasyon nan kondisyon sa yo nan pwoblèm nan epi devlope yon plan an aksyon;

2) faz nan ekzekisyon an nan plan an;

3) rezilta nan konpilasyon ki soti nan sib la gen entansyon

An konsekans, ka tout pwosesis la nan prepare yon papye tèm dwe reprezante jan sa a:

1. 1. etap la nan refleksyon ak devlopman sijè:

- chwa nan sijè, definisyon an nan yon pwoblèm syantifik, objè ak sijè nan etid la, li objektif ak travay pou evalye ;

- plan travay Preliminè kou;

- etid la nan eta a nan pwoblèm yo envestige nan syantifik, literati metodik ak pratik;

- seleksyon nan metòd rechèch ki apwopriye yo.

1. 2. Etap seleksyon materyèl ak ekzekisyon nan pati prensipal la nan papye a:

- idantifikasyon, etid, analiz ak sentèz nan eksperyans la pozitif sosyal ak teknolojik;

- prepare ak pote soti pati nan rechèch nan travay la;

- konpilasyon ak entèpretasyon nan done;

1. 3. Faz analiz ak klasifikasyon:

- Enskripsyon nan rezilta rechèch;

- fòmilasyon nan konklizyon ak rekòmandasyon pratik;

- Pwoteksyon nan travay kou.

Kòm yon pati nan travay la kou ka rapò, prezantasyon, fèt pa elèv yo nan etid la nan disiplin pwofesyonèl. Sa yo kalite fòmasyon ak rechèch aktivite ki vize a devlopman nan konpetans ki lojik e ki konpozisyon; kapasite nan revele sa ki ekri nan pwoblèm nan, esansyèl pou pèfòmans (non sijè, enpòtans a, yo defini objektif la, objektif, konsèp kle, lide, sijè nan etid, fè yon plan), nan ranmase ak lang vle di la ak metòd nan konvenk, bon jan nan sitiyasyon an, objektif yo, alokatèr a; efikas pou sèvi ak konesans pwofesyonèl; simule pèfòmans nan; lojikman ak emosyonèl prezan enfòmasyon, elatriye

Nan pote soti elèv yo kou travay agrandi pespektiv an syantifik ak teyorik sou kesyon an chwazi, gen yon metriz plis nan teknik ak metòd pou rechèch syantifik, konesans nan fenomèn nan etidye oswa pwosesis, sans li yo, kontni, faktè ak kondisyon ki afekte devlopman nan ak karakteristik nan ekspozisyon.

Avèk konsepsyon yo mande pou pa sèlman konesans teyorik sou konpreyansyon aktyèl la nan pratik la teknoloji, men eksperyans reyèl la nan ekspè. eksperyans sa yo etidye ak diskite nan travay la kou ki baze sou obsèvasyon pèsonèl nan aktivite yo pratik de ekspè nan, epi, si sa posib, konpreyansyon nan patisipasyon pèsonèl nan pwosesis la pratik nan aktivite sosyal. Nan kou sa yo ka rive ak rekòmandasyon pratik isu de eksperyans nan divilge nan aktivite pratik nan adrès yon pwoblèm patikilye. papye tèm yo nesesè pou pwosesis aprantisaj la.