Devlopman nan nan diskou nan premye pi piti gwoup la. Klas sou devlopman lang nan lekòl matènèl

Li - fonksyon ki pi enpòtan mantal nan moun. Avèk èd nan diskou nou ap fè fas ak moun ki endike sitiyasyon imigrasyon yo, nou rele bagay sa yo ak evènman, ankouraje aksyon nan pwòp tèt ou ak lòt moun. Li se patisipe nan rezoud pwoblèm entelektyèl.

Poukisa li enpòtan yo devlope li nan timoun

Posesyon nan diskou aderan ede timoun yo bati relasyon ak lòt timoun parèy ak granmoun, se gratis tou eksprime panse yo, yo jwe ansanm ak angaje yo nan lòt aksyon jwenti. elèv lekòl primè, se devlopman langaj bay akòz atansyon, bon li epi rakont travay intelijans ekri fasil rezoud pwoblèm aritmetik, li bay repons detaye nan kesyon pwofesè a la.

Kilè ak kouman devlopman nan diskou

Se devlopman Lang rekòmande kòmanse ak nesans la nan yon timoun. Deja nan ti bebe a anfans Izola diskou imen soti nan koule a nan lòt son, koute granmoun yo di, ap eseye imite sa li tande. Jiska ane a timoun nan se "Hook" (pous son menm jan ak [g], [k], [x]), "coo", murmura, epi apre premye dat wonn li ap eseye pwononse mo yo.

Nan elèv lekòl matènèl diskou bay fèmen atansyon. Objektif travay sou fòmasyon nan ladrès diskou kòmanse nan gwoup yo laj byen bonè. Devlopman nan nan diskou nan premye pi piti gwoup la - youn nan travay yo edikasyon pi enpòtan, solisyon an nan sa ki depan de aprantisaj pitit la nan nivo yo gen laj yo.

aktivite kominikasyon devlope nan pwosesis la nan kominikasyon. Pou konprann ki jan moun kap bay swen an nan devlopman diskou timoun yo, li nesesè yo konsidere fòm yo nan kominikasyon espesifik nan preskolè.

Fòm nan kominikasyon nan anfans

Ak referans a anfans, timoun ak kòmansman laj lekòl matènèl syantis izole sitiyasyon-pèsonèl, biznis sitiyasyon, outsituative mantal ak outsituative fòm pèsonèl nan kominikasyon. Premye a rive nan premye ane a nan lavi, lè yon timoun parèt rekiperasyon konplèks. Jenn ti kabrit la aprann granmoun fèmen, souri, leve plim. Pandan peryòd sa a, manman, papa yo ak lòt fanmi enpòtan pou pale ak pitit ou a, nan chante l 'chante, di pwezi pou bebe.

Sou situationally-biznis kominikasyon ki apwoprye ki ka di lè ti bebe a se kapab chita ak aprann yo kominike avèk objè: souke yon tchatcha, mete kib sou kib, mete yon sèl pyès nan yon lòt jwèt. Granmoun montre fason nan aksyon ankouraje ti bebe.

Outsituative kominikasyon mantal kòmanse ak ane 2-3 lè pipsqueak mande kesyon sou mond lan. repons granmoun ede yo aprann nouvo bagay ak grandi. Offset enterè nan timoun nan nan yon direksyon ki nan relasyon ki genyen ant moun, plas la ak wòl nan kè yon nonm nan sosyete endike aparans outsituative-pèsonèl kominikasyon an. Volonte yo pale sou sijè sa yo parèt pa 6-7 ane sa yo.

Devlopman nan nan diskou nan premye pi piti gwoup la

Gwoup la premye nan pi piti timoun ale nan de a twa ane sa yo. Paske nan laj sa a gen yon tranzisyon soti nan biznis sitiyasyon outsituative kominikasyon mantal, se devlopman diskou nan timoun te pote soti nan kou a nan dyalòg. Pwofesè chita pale ak elèv sou sa ki nan jaden yo nan vizyon. Ti kal pen yo ap aprann yo konprann ak egzekite enstriksyon yo nan pwofesè a, demann kanmarad, fòmile deklarasyon pwòp yo.

Pwofesè a anseye elèv kòrèkteman articuler son yo nan [yon], [sou], [y], [u], [nan] [m], [b], [N] [N] [m], [d], [k] [r], [yon], [f], jwe ton an, tèmpo, diskou modèl ritm, diskou a kontwole pou l respire nan.

Mentor ogmante vokabilè a nan timoun yo. Anplis de sa nan nouen - non nan jwèt, rad, atik tabl, enteryè, te antre nan adjektif ( "blan tas"), vèb, advèb ( "tas se sou tab la"), prepozisyon ( "Olga te sou tab la").

Trase atansyon a timoun yo ak karakteristik derivational nan lang lan ( "tapi se sou planche a," "klikti tchatcha"), jeneralizasyon ( "jwèt", "rad", "asyèt"). Onomatopeik mo ak ki lejè ( "aw-aw", "BBC"), ranplase nan l 'komen ( "chen", "machin").

Sistèm nan gramatikal nan diskou nan timoun - tou sijè a nan enkyetid pwofesè. Anba pedagojik la nan timoun pwofesè:

• modifye nouen pa kantite epi ka ( "yon sèl kiyè - yon anpil nan kiyè"), vèb pou moun ak nimewo ( "m 'ale, epi ou ale - nou ale"), tan an ( "Bear ale, te vini nan pote");
• aprann sèvi ak fòm nan enperatif nan vèb la ( "Bunny, mwen pral danse");
• fòme diminutiv Non ( "poupe", "machin");
• bati fraz senp ak konplèks ( "poupe te vle dòmi, ak mwen mete l 'nan kabann").

Fòm nan travay sou devlopman an nan diskou

Devlopman nan nan diskou nan jaden an Li pran plas nan sesyon espesyalman òganize yo e ki nan lavi chak jou. Ak timoun yo ane 2-3 fin vye granmoun pwofesè jwe jwèt diferan, yo ofri ti kal pen fè egzèsis diskou, di istwa, resite pwezi pou bebe ak powèm kout. Klas yo ap fèt sou ti gwoup.

Edikatè chita pale ak timoun yo nan maten an pou yon mache, jwe jwèt, apre yo fin yon ti dòmi oswa kèk lòt tan lib. Konvèsasyon an ki fèt natirèlman oswa te planifye (pwofesè mete travay la yo repete aprann powèm, otomatize son irekuperabl, ak sou sa. D.). Si pwofesè a ap pale ak yon timoun, lè sa a sa a se yon travay endividyèl elèv yo. Se konsa, se devlopman nan diskou nan timoun yo.

fon devlopman diskou

Pa vle di nan devlopman nan diskou nan premye pi piti gwoup la gen ladan jwèt, foto, liv, jwèt edikatif ak egzèsis, jimnastik dwèt li. Pou devlopman an nan nenpòt ki diskou apwopriye enteresan epi san danje jwèt, men li se pi fasil ak pi efikas gen yon twous pre-prepare. Pou egzanp, anseye yon poupe. Sa a se yon poupe òdinè, men li tache kouche nan rad pou sezon diferan, asyèt jwèt, Pwodwi pou Telefòn, mèb twalèt, bagay nan kay la ak sou sa. D. Pou jwèt gen ladan karaktè ak teyat mannken.

Imaj yo divize an sijè ak istwa. objè yo an premye montre oswa objè nan lanati, sou dezyèm lan - nan nenpòt ki evènman (timoun jwe nan sandboks la, chofè a ap fè yon kamyon, elatriye ...). Epitou, gen foto moun nan pèp, bèt yo.

Nan laj sa a yo te itilize pou la devlopman nan diskou travay pa A. Barto, E. Blaginin, Z. Aleksandrova, ekriven lòt timoun yo ak powèt, fòm kout nan tradisyon timoun yo.

Didaktik apèl jwèt la, ki se ki te òganize pa pwofesè a avèk objèktif a nan timoun ansèyman. egzèsis Lapawòl tou konsantre sou fòmasyon, men yo pa gen tout eleman yo nan jwèt la (pwoblèm jwèt, trase a, règ yo). Nan moman sa a nan jimnastik dwèt elèv yo resite tèks la nan yon kout gade powèm oswa pepinyè rim ak fè mouvman bra. Efè a se ke nan sèvo ak lapawòl zòn yo motè yo sitiye tou pre, se konsa enpak la sou youn nan yo aktive yon lòt.

Bay kèk egzanp nan jimnastik yo dwèt, jwèt pedagojik ak egzèsis pou la devlopman nan diskou nan premye pi piti gwoup la.

1. dwèt yo yo ki te fòme nan yon zongle, kòm si li te yon bwòs. Timoun nan deplase ak men nan leve, li desann, li di: "Yon bwòs pentire mou chèz epi tab, ak yon chat Masha."

2. "Slizhov konfiti bouch." Pwofesè a ofri elèv yo nan imajine ke yo te gen sou bouch yo nan konfiti, epi li dwe niche. Timoun fè mouvman karakteristik nan lang lan. Egzèsis ogmante mobilite nan lang lan, konsa plis egzak atikilasyon.

3. "Ki moun ki dèyè pye bwa nan Nwèl." Edikatè montre foto a, ki te sou bèt kache dèyè pye bwa nan Nwèl la, vizib sèlman ke bèt. Timoun detèmine ki moun ki kache.

4. "Chantrèl, yo dwe danse." Kids yo mande yo dans jwèt rena. Si fòm lan nan vèb la manje kòrèkteman, Lè sa a, pèsonaj la refize fè yon aksyon, ak demann lan formul yon lòt timoun. Fox dans, ak vwa a nan timoun yo reprezante son an nan enstriman mizik yo.

Metòd ak teknik nan devlopman langaj

Metòd la debaz yo nan devlopman langaj nan laj sa a - konvèsasyon an. timoun Ankouraje yo pale, pwofesè a mande repwodiksyon an ( "Ki moun ki sa li ye?", "Ki sa ki se li?"), Ak rechèch kesyon ( "poukisa nan ti mas glo dimansyon nan lari?", "Poukisa mete yon chapo?"), stimul sikilasyon nan kamarad klas, granmoun ( "mande Masha, si li se yo jwe avèk nou ").

metòd ki anba la a - istwa. Istwa yo nan pwofesè a yo ta dwe nan ti volim, enteresan ak enfòmatif. Pou egzanp: "Guys, gade sa m 'genyen yon poupe bèl. Non li se Kate. Katya mou, an gonfle cheve, je mawon, yon kòsaj blan ak bouton ak kolore sundress. "

devlopman Lapawòl nan timoun yo ak kontribye nan literati a. Konseye lekti pwezi ak pepinyè rim pa kè, li rakonte istwa a kout. Si travay la se abitye nan timoun yo, ou ka sèvi ak teknik la yo dwe negosye. Pwofesè a kòmanse fraz la, ak elèv konplè:

Tanja nou byen fò ... (kriye)

Mwen tonbe nan gwo larivyè Lefrat la ... (boul la).

Depi ti kal pen toujou pa konnen ki jan yo panse abstrè, lekòl matènèl devlopman langaj se yon konbinezon de teknik vèbal ak ilistrasyon: demonstrasyon nan jwèt, foto piti, ilistrasyon liv, desen nan mannken ak teyat lonbraj.

metòd pratik - se yon òganizasyon nan jwèt pedagojik ak egzèsis, kòm mansyone pi wo a.

Planifikasyon pou la devlopman nan diskou

Se devlopman Lang nan lekòl matènèl ki baze sou plan an ki dire lontan, ki se yon pwofesè nan akò ak pwogram fòmasyon an nan klas jadendanfan oswa lòt dokiman politik. plan Alontèm fè desen moute yon lis oswa tab. Endike non an nan mwa a, tèm nan ak kontni nan pwogram nan leson. plan EGZANP pèspektiv yo montre nan tablo 1.

Tablo 1. Alontèm plan nan travay pou mwa oktòb

Sou baz la nan plan alontèm trase moute yon plan pou la devlopman nan lapawòl. Anplis de sa nan tèm yo ak klas kontni pwogram nan Rezime a endike materyèl nan yo itilize (jwèt, foto, ak D. sou sa.), Dekri travay nan preliminè (si fèt), detay pentire replike ak aksyon pwofesè swadizan repons timoun yo. Rezime - se tou yon kalite plan. devlopman diskou fèt systemic. Young ekspè ekri-deplwaye esplike plan ak pwofesè ki gen eksperyans ase plan alontèm.

Rekòmandasyon bay paran yo sou devlopman langaj nan timoun

Nan devlopman lang nan premye pi piti gwoup la te efò edikatè siksè yo pa ase. Anpil depann sou paran timoun nan ak fanmi fèmen. Salklas konseye manman ak papa souvan pale ak timoun yo, yo diskite sou divès kalite kesyon ( "Poukisa grandi yon flè?", "Ki sa ki koulè se syèl la?", "Ki sa ki manje chat la?" Epi D. sou sa.).

granmoun sa yo ta dwe klè ak modera byen fò. Ou pa ka kopi deklarasyon sa yo nan timoun nan, yo fè konnen mo sa yo kòm li fè jenn ti kabrit la.

Avèk èd nan paran yo ka jwe mannken montre sou sijè abitye travay yo memorize yon powèm kout. Yon lis liv ak tèks nan pwezi moun kap bay swen tou pre kwen an paran yo.

Li ta dwe prete atansyon a tout pwoblèm timoun yo. Si ou pa kapab imedyatman satisfè kiryozite a nan timoun nan, Lè sa a, pouvwa repons lan dwe bay pita yo gade pou enfòmasyon an dwa nan liv yo.

Pa ta dwe diskou a timoun nan dwe trete avèk anpil atansyon, aplike rekòmandasyon moun kap bay swen an kontakte yon terapis lapawòl si sa nesesè.