Laj pre-lekòl

se Lekòl Matènèl laj karakterize pa ale pi lwen pase limit yo nan relasyon fanmi yo ak enterlasyon ak enstalasyon a nouvo pou moun lemonn yo granmoun moun. Peryòd la ki kouri soti nan timoun nan depi nesans li nan antre nan lavi lekòl la, pi fò satire a pa degre nan nan devlopman mantal ak fizik. Li se nan etap sa a se fòmasyon nan tout kalite ki nesesè yo ki fè l 'yon nonm. Lekòl Matènèl laj bay devlopman an jeneral nan timoun nan, ki se fondasyon an pou akizisyon a nan tan kap vini an yon varyete de konesans espesyal yo ak kapasite li. Peryòd sa a fasilite absòpsyon nan plis jaden divès kalite nan aktivite. Sa lekòl matènèl laj fòme pwopriyete ak kalite nan yon ti psyche imen ki Hallmark a nan konpòtman, karaktè, ak atitid nan mond lan.

Lekòl Matènèl laj se yon peryòd nan lavi ak devlopman nan timoun ki gen laj yo nan twa a sèt ane ant. Sa ane sa yo yo te karakterize pa plis devlopman fizik, osi byen ke kwasans lan nan entèlijans timoun nan. Mouvman nan timoun yo ap vin pi gratis. Timoun nan pale byen. Mondyal nan eksperyans timoun yo, santiman ak opinyon se moun rich ak varye.

Kwasans ak yon ogmantasyon nan pwa nan timoun nan pandan peryòd sa a yo karakterize pa inegal. Chanjman nan laj la lekòl matènèl ak po. Li sepesis ak vin pi plis fleksib. Sa redui kantite lajan an nan san nan li yo se bato sa yo. Se konsa, po a se pèrswa plis rezistan yon varyete de enpak mekanik. Osifikasyon nan zo yo nan senk oswa sis ane yo se pa ankò sou, men kolòn vètebral la pran fòm kòm yon adilt.

se Lekòl Matènèl laj karakterize pa mobilite segondè. Nan timoun, espesyalman rapidman devlope sistèm nan misk, ki anpil ogmante chaj la sou kilè eskèlèt la.

Subi chanjman ak sistèm nan kadyovaskilè. pèfòmans ak andirans li ogmante anpil. Li rive nan yon wo nivo ak devlopman nan sikolojik nan timoun nan. An menm tan an amelyore relasyon ki entelektyèl nan nonm lan ti kras ak mond lan bò kote l '. Piti piti ogmante vokabilè. Nan laj sa a, timoun nan ak sètitid rezonab ka eksprime emosyon yo - lapenn ak kè kontan, anbarasman ak pè, oto-pitye ak fristrasyon. Li se nan peryòd la lekòl matènèl, devlope yo epi yo vin sèten konpreyansyon moral nan sitiyasyon an. Lè sa a, se konsèp nan devwa asiyen.

se edikasyon nan timoun preskolè fèt nan wòl jwe. Nan ka sa a, timoun nan gen yon dezi nan laj granmoun. Nan laj la nan twa a sèt ane, jwèt la se aktivite prensipal la, kòm li kontribye nan chanjman ki fèt nan psyche a nan nonm sa a ti kras. Nan ka sa a pi aklè se fòmasyon an nan siy fonksyon an nan konsyans nan timoun nan.

Pwodwi aktivite bank, nonm lan ti kras se kapab ranplase atik divès kalite, osi byen ke pran sou yon wòl. Li se nan pwosesis sa a pou pitit louvri relasyon yo ki pran plas ant granmoun.

Se devlopman an nan timoun pre-lekòl te pote soti ak nan yon varyete nan Arts kreyatif. Yon plas espesyal nan pwosesis sa a nan art vizyèl an patikilye - desen. Pa nati a nan imaj la sou papye a ka wè sou pèsepsyon la pitit nan mond lan, imajinasyon l 'ak memwa, ak panse. Li se avèk èd nan desen timoun pase sou konesans yo ak eksperyans yo resevwa.

Yon wòl gwo nan devlopman nan jwe timoun yo ak pwosesis la mantal. Nan peryòd sa a, ki konekte panse, lapawòl ak imajinasyon. Sa a faktè se baz la nan yon ansèyman ak lang plen véritable (tou de natif natal ak etranje). Nan pwosesis la nan edikasyon dijèstibl nòm moral, règ ak fòm nan relasyon kiltirèl. pwent fetay la nan pèsonalite a ti kras nan peryòd la lekòl matènèl se fòmasyon nan-konsyans pwòp tèt ou l ', ki rekonèt bon jan kalite a nan karaktè pwòp yo, epi kapasite, osi byen ke rezon ki fè yo echèk yo ak siksè.