Dwèt jimnastik nan gwoup la mwayen ak granmoun aje nan

Deyò ki amizan epi depandans jimnastik dwèt pou timoun pral ede yo devlope mobilite a nan men, dwèt fleksibilite men yo ti bebe. Lè sa a, nan vire, ap pèmèt timoun nan aprann Basics yo nan konesans matematik, pa gen okenn pwoblèm bay mèt pale ak ekri lang lan. Anplis de sa, yon seri byen chwazi nan egzèsis ak jwèt yo ki pèmèt dwèt balans background nan emosyonèl, pral gen yon enpak pozitif sikolojik.

Dwèt jimnastik pou timoun ak devlopman jeneral yo

Konsekans la nan devlopman nan konpetans motè amann nan men se amelyore operasyon an nan emisfè yo dwa ak bò gòch nan sèvo a. operasyon synchronous yo afekte nivo nan devlopman langaj nan timoun yo. Relasyon ki genyen ant emisfè yo nan sèvo a se nesesè pou rezon ki fè nan bon an gen imaj nan diferan objè ki ak fenomèn, ak nan bò gòch la, yo jwenn fòm vèbal.

Se konsa, "pon an" ant emisfè yo dwe egziste. Men, jan ou konnen, "pon" yo se diferan - fò, serye, oswa fèb, pare a nenpòt ki tonbe moman. enfli nève pito fò "pon". Dapre l ', yo gen konfyans, vit epi souvan. Li te pran depi ide sa a aktivman ap travay pi vit atansyon konsantre, kapasite timoun nan pou avanse pou pi nan yon nivo kalitatif nouvo.

Li swiv ke si paran vle pitit yo yo louvri nan sèten kapasite, anseye l 'nan adrwatman epi byen vit fè nenpòt ki travay byen epi pale trè byen, li se premye nesesè yo devlope dwèt yo ak men nan men l'.

se lide a menm konfime byen li te ye-Sovyet pedagòg Vasiliy Aleksandrovich Suhomlinsky. Li di konsa ke sa ki nan lide yon timoun se sou konsèy yo nan dwèt li.

Lè ou kòmanse ak dwèt

Li konnen sa peryòd ki pi favorab pou fòmasyon nan diskou timoun yo - laj la nan yon sèl ak mwatye nan yon a twa ane sa yo. Nan tan sa a fondasyon yo nan konpòtman vèbal. Timoun pou prepare w pou gen metrize tout vle di nan lang.

Pa twa ane nan travay lavi ti bebe a dwèt yo nan men l ', se tankou yon mouvman nan yon adilt. Men, jodi a jimnastik dwèt dosye ki deja egziste rekòmande leson depi laj la nan twa.

Se sans nan egzèsis sa yo redwi a kominikasyon moun touche ak ti bebe a. Ale caresses pla yo ak dwèt, rale moute sou dwèt yo granmoun. egzèsis sa yo ede devlopman an nan mond lan, yon konpreyansyon yo genyen sou prezans nan tèt li nan li. Anplis de sa, timoun lan resevwa nan granmoun sipò nan psiko-emosyonèl ki fè yon ti bebe plis kalm, li santi l pwoteje.

Kouman yo jwe ak dwèt

Jwèt ak dwèt ti bebe yo trè divès. Yo chwazi nan akò ak posiblite yo nan timoun nan. Pou egzanp, jimnastik yo dwèt nan gwoup la presegondè nan klas jadendanfan yo dwe materyèl diferan de preskolè ki pwopoze granmoun aje yo. Kòm devlopman nan timoun fè egzèsis yo konplike yo, yo yo modifye. Men, nivo a nan kondisyon granmoun dwe pran an kont devlopman nan fizik ak sikomotè nan chak timoun.

Nan kòmansman an nan nenpòt ki klas ou bezwen chofe dwèt yo: plizyè fwa dwe bese ak dwat yo. Avèk objektif la menm, ou ka itilize jwèt kawotchou ke lè ou klike sou yo emèt yon son ki vrèman renmen timoun.

pwezi pou bebe, ki se yon pati entegral nan jwèt yo dwèt-kalite, se pwononse ak yon ekspresyon maksimòm. Tout mouvman yo yo te pote soti nan senkronizasyon ak tèks la.
Nouvo fè egzèsis pou ti bebe a ou dwe premye fè yon apante ralanti. Si timoun nan gen difikilte ak mouvman nan dwèt yo, granmoun nan fè yo ansanm avè l '. Anplis de sa, yon sèl men ka ede ti kal pen yo fè mouvman lòt men. granmoun lan gen tout jwèt yo yo montre jenn ti kabrit la tèt li.

Sa ki ta dwe yon mezi èd granmoun

Egzekisyon nan mouvman volontè ak dwèt ou - se konpetans trè konplèks ke yon timoun jiska de zan prèske pa posede. Se poutèt sa jenn ti kabrit la bezwen èd granmoun lè fèt jimnastik dwèt li. 3 zan - Gen laj la nan ki yon timoun kòmanse ogmante endepandans yo. Men, li parèt ke nan moman sa a li pa rekòmande diminye kantite lajan an nan èd yon timoun granmoun.

Premye ou bezwen ranmase jwèt sa yo, ki bay entèraksyon ki genyen ant timoun ak granmoun men yo. Nan 2,5-3 ane fèt egzèsis kote timoun nan aji dwèt poukont li. Li se nan etap sa a, timoun bezwen èd ki pi. Ou bezwen ede pitit ou a pliye yon men yo kòrèkteman, montre premye mouvman sou dwèt li, ak lè sa a bay yon pozisyon nan menm bwòs la ti bebe. Li pa nesesè yo demontre ti kal pen yo nan enkapasite li oswa enkapasite, sou kontrè a, li se nesesè yo pénétrer konfyans nan lefèt ke li evantyèlman pral reyisi.

Kouman yo chwazi yon tan yo jwe

Yon gwo avantaj sou lòt kalite klas devlopman gen jimnastik dwèt li. Nan gwoup la presegondè nan timoun jadendanfan ak timoun piti jwe ak dwèt yo ka lè te gen yon moun vle fè fè li. Apre yo tout dwèt yo toujou avèk ou.

Gen yon seri antye nan sa yo rele-usyplyalochek jwèt. Yo itilize yo nan yon moman nan preparasyon timoun nan nan dòmi. Atravè egzèsis sa yo ka retire aktivite twòp oswa estrès. Nan moman sa a nan reveye, sèvi ak jwèt prosypalochki ou yo. Pandan tout jounen an, gen egzèsis dwèt aktif.

Jimnastik pou dwèt nan anfans timoun lan

A laj de twa mwa nan twa ane, li se deja posib yo kòmanse fè egzèsis yo ki vize a devlope mouvman timoun piti kowòdinasyon. Kat jimnastik endèks dwèt, konpile pa pwofesè yo ak pre-lekòl enstitisyon edikatif, dekri jwèt kote egzèsis sa yo yo te itilize kòm yon timoun limyè frapan pwen ansanm, pliye tou de bra nan koud yo ak variantes rale yo pi devan. Si, toutfwa, jenn ti kabrit aplikasyon yo evinces disgrace, klas yo ta dwe sispann.

Caresses dwèt ak pla, yo sezi - mouvman ki fòme baz la nan pi fò nan jwèt yo. Egzèsis sa yo kapab itilize nan yon laj byen bonè. kenbe la regilye nan jwèt nan kalite sa a ogmante sikilasyon san, fè pwomosyon devlopman nan kapasite entelektyèl timoun nan.

Jwèt dwèt c timoun 4-5 ane

jimnastik Dwèt nan gwoup la presegondè se itilize nan egzèsis ak pikotman dwèt ak caresses. Mouvman dirije soti nan baz yo nan konsèy yo. Tout aksyon yo yo te akonpaye ak dwèt your nan mo Kont. A laj de 4-5 ane, anpil nan fè egzèsis la pwopoze yon timoun ka prodelyvat pwòp.

jimnastik Dwèt nan gwoup nan mitan an se diferan de jwèt yo ki te fèt deja, lefèt ke li se deja posib pou yo eseye ogmante pousantaj la nan mouvman. Men, sa a yo ta dwe fè ak chak timoun endividyèlman, pran an kont devlopman patikilye li yo.

Jwèt ak dwèt nan gwoup la ki pi gran

Tout egzèsis itilize deja, kapab tou itilize nan etap sa a nan devlopman timoun. Li nesesè yo amelyore mouvman an nan dwèt yo, ogmante vitès la, asire presizyon.

A laj de 5 - 6 ans timoun fin vye granmoun ka ofri jwèt nan ki ou bezwen montre simulation nan mouvman nan sijè diferan. Li devlope pa sèlman kowòdinasyon an nan timoun nan, men tou, imajinasyon l 'yo, imajinasyon. Gen kèk jwèt yo pi bon yo ap depanse chita, ak lòt moun - kanpe.

Dwèt jimnastik nan gwoup la preparasyon pou

Jwèt ak dwèt pou timoun 6-7 ane fin vye granmoun, menm jan tou pou timoun nan yon laj byen bonè, ki vize a enteresan entèraksyon an nan emisfè yo serebral, ki te gen yon efè pozitif sou devlopman an jeneral nan timoun nan.

Pafwa egzèsis dwèt sou sijè ki ka prezante nan literati a. "Dwèt bèt ti kras" - youn nan yo. Sijè sa a se pi difisil la. Li fè diferans la ak posibilite pou yon fason diferan yo sèvi ak men ou, kreye avèk èd yo imaj la nan nenpòt ki bèt. fè egzèsis sa a konbine lekti pwezi ak jimnastik dwèt li. Senior gwoup ak yon lekòl preparasyon pou an menm tan an ka abitye ak travay yo nan ekriven timoun yo tankou Valentin Berastau, Sasha Cherny, Danyèl Enkonvenyans, Michael Yasnov. powèm yo nan otè sa yo yo pi souvan itilize pou ti bèt dwèt li.
Singularité a nan kèk jwèt se yo ke yo yo ap fèt ak tou de men ansanm. Yo ta dwe itilize lè timoun nan se prepare fè egzèsis sa yo konpleksite.