Ki jan yo rechèch ak trase moute byen?

Anvan nou konsidere ki jan yo fè travay rechèch, yon egzanp nan ki se bay anba a, nou pral pale sou enpòtans a ak enpòtans nan aktivite sa yo nan kad enstitisyon edikasyonèl.

enpòtans a nan syans ak pwojè

Kòm youn nan fason ki posib pou kreye yon atitid pozitif yo amelyore nivo a entelektyèl nan gouvènman federal la konsidere kòm moun k'ap viv koulye a dezyèm nan estanda ak pwojè rechèch. Pa gen yo dwe yon syantis eminan pou sa fè eksperyans pwòp yo. Elèv anba pedagojik la nan yon konseye ki gen eksperyans ka byen fè premye dekouvèt syantifik yo lè yo etidye nan lekòl elemantè, mwayen oswa jesyon granmoun aje yo.

sosyete modèn tou pre demand pwòp li yo sou nivo a nan fòmasyon nan elèv ki gradye. Youn nan moun ki se kapasite yo pou pwòp tèt ou realizasyon-nan kapasite kreyatif, panse kritik, ranpli travay la ak sous enfòmasyon.

Enpòtans ki genyen nan rechèch endepandan

syans endividyèl estimile aktivite ki vize a adrese pwoblèm nan. Yo nan lòd yo fè travay rechèch, mesye itilize konesans la soti nan divès jaden yo syantifik. Pèfòmans eksperyans fè li posib yo konbine aksyon ak konesans akademik yo. Chak moun gen opòtinite pou nan kou a nan aktivite sa yo reyalize potansyèl yo, yo sèvi ak eksperyans yo epi ak konesans, yo montre lòt moun konpetans pwòp yo. Nan pwosesis la nan entèraksyon an nan pwofesè yo ak syantis jenn patisipe konsiltan nan jaden diferan nan aktivite.

Lavil la sosyete akademik

Anpil enstitisyon edikasyonèl yo klib, sosyete, sou baz la nan ki ti gason yo aprann konpetans yo nan eksperyans yo nan enskripsyon yo nan pwojè a oswa travay. Nan sal klas la nan sèk la chèchè jenn aprann ki jan fè rechèch sou ki jan yo byen egzekite.

Ki gen enpòtans patikilye pwofesè peye ak règleman yo nan defans la piblik nan pwojè a fini. Guys ki lekòl la natif natal yo te kòmanse montre enterè nan syans ak pwojè, pa gen okenn pwoblèm ki genyen ak etid yo nan enstiti, akademi, yo pozisyon prestijye.

konsepsyon algorithm

Ki jan fè travay rechèch? Aktivite sa a te pote soti nan yon algorithm sèten. Annou egzamine pwoblèm sa a nan plis detay. Premyèman, ou dwe chwazi yon tèm nan rechèch la te planifye. Li dwe pa sèlman ki enpòtan, men tou enteresan, konprann nan èksperimantateur a tèt li. Pou chèche konnen ki jan fè travay rechèch, gade nan rekòmandasyon yo ke yo bay jenerasyon an dezyèm nan GEF a. Anba nòm yo nouvo, nenpòt ki travay yo ta dwe enpòtan, gen objektif la nan etid la. Anplis de sa, enpòtan analiz preliminè sou pwoblèm nan, fòmilasyon ki baze sou ke enfòmasyon rechèch ipotèz.

Se pa tout elèv yo konnen ki jan yo fè rechèch, poukisa enpòtans patikilye se sipò nan serye nan konseye elèv-pwofesè. Ansanm, yo dwe planifye, devlope yon sekans nan aksyon nan kou a nan rechèch yo jwenn yon metòd ki apwopriye. Apre enfòmasyon yo, prèv la, obsèvasyon ki fèt yo yo akimile, ou yo pare yo travay yo. Li enpòtan pou aprann kijan pou fè rechèch, ki jan pou fè aranjman pou li, prezante a piblik la. Nan ka ta gen kontradiksyon, twou vid ki genyen yo pral etap final la nan eliminasyon yo. Yon gade pi pre nan etap debaz yo nan ekri yon pwojè endepandan.

Ki jan yo chwazi yon tèm

Diskite sou ki jan fè rechèch, ou bezwen yo peye atansyon espesyal nan seleksyon an nan sijè. Li ta dwe klè, enteresan, gen kèk kontradiksyon kache, ki pral dwe retire apre yo te fin nan syans. Pou egzanp, li se posib yo konpare kontni an quantitative nan asid ascorbic nan diferan varyete te, yo wè kilès nan yo ki pral yon gwo èd nan ranfòse sistèm iminitè a. Sa pwoblèm, ki pral fè fas ak elèv la dwe gen enpòtans pratik, gen yon eleman nan inovasyon ak orijinalite.

Vize ak objektif

Ki jan fè travay rechèch? egzanp ki anba a montre ki jan li enpòtan yo idantifye pwoblèm nan rechèch, idantifye travay yo asiyen nan li pa otè a.

• Objektif: Pou revele sa ki ekri nan vitamin C nan echantiyon yo te orijinal yo nan evalye karakteristik sa yo organol¿ptik nan echantiyon yo.
• objektif travay: evalye gou, koulè, odè, kantite labou ladan nan echantiyon nan gou a; pote soti nan yon analiz quantitative nan kontni an nan echantiyon askorbinki pa iodometric titration.
• Sijè a nan rechèch: ascorbic kontni asid nan echantiyon yo te anvan tout koreksyon.

• Objè a nan etid: echantiyon yo te.
• Metòd: fè yon revizyon literati; iodometry; pwosesis nan rezilta yo.
• Ipotèz la nan pwojè a: Ivan-te anpil depase abityèl karakteristik sa yo gou te nwa, osi byen ke sou kontni an nan asid ascorbic.

se siksè a nan pwojè a ki gen rapò ak kapasite a yo detekte yon zòn etwat nan rechèch.

analiz de

se etap sa a ki asosye avèk yon entwodiksyon detaye nan sijè a nan rechèch, literati seleksyon pou analiz qualitative. Li pèmèt elèv la yo fòme yon lide sou eta a nan pwoblèm nan, idantifye twou vid ki genyen yo ki enpòtan nan fè moute pandan operasyon an.

Pou egzanp, nan travay ki gen rapò ak analiz Ivan-te, nou ka trase revizyon an literati yo.

• Nan Ivan te gen vitamin, asid ascorbic, pwoteyin, kafeyin, tanen, bioflavonoids, pèktin, fè, mayezyòm, potasyòm, kalsyòm ak CHROMIUM.
• Mayezyòm, vitamin B, flavonoid ki pa sentetik egzèsis sedatif ak efè ipnoz, nòmalize eta a emosyonèl (redwi chimerik, krent, amelyore dòmi).

• Tanen, pèktin amelyore ak restore pwosesis dijestif elimine dysbacteriosis, brûlures, konstipasyon, anti-enflamatwa efè, anpeche ensidan an nan kari dantè ak maladi parodontoliz. Lè yo itilize Ivan te diminye san presyon, nòmalizasyon de balans dlo-elektwolit, ogmante iminite.
• Ivan te gen yon efè analgesic, gen kalite ekselan pwoblèm lèt, rezilta nan kò a, stimul sentèz kolagen an, depi li gen alkalwa, mayezyòm, flavonoid.

Metòd de etid

Teknik la dwe konfòme yo avèk objektif yo mete nan kòmansman an nan travay la. Moun sa yo ki eksperyans, obsèvasyon, sondaj, entèvyou, pwosesis nan rezilta yo, ki pral aplike nan syantis jenn ti gason, li dwe konprann epi ki aksesib. Pou egzanp, nan travay ki gen rapò ak detèminasyon an nan kontni an quantitative nan asid ascorbic nan Ivan-te, tankou ki disponib metòd etid laboratwa lekòl aji iodometric.

Fè rezilta yo jwenn

Koulye a, kite nan pale sou jan yo ka tire konklizyon nan travay la rechèch. Rezilta yo de a kalkil yo yo dwe fè nan fòm lan nan tab, chak nan yo ki se tache yon konklizyon. An konklizyon, elèv la nòt korespondans te resevwa nan kou a nan rezilta yo nan ipotèz la poze yo nan kòmansman an nan aktivite li yo. Chèchè a jenn te montre nan fen a pozisyon yo ki gen rapò ak rezilta yo ke li te jwenn.

Pou egzanp, konklizyon an kapab:

"Ipotèz la mete nan travay, totalman konfime. Nan pote soti pati nan eksperimantal ki fèt sou metòd iodometry te kapab kalkile kontni an quantitative nan asid ascorbic nan echantiyon tès yo nan te. Rezilta yo endike ke ka Ivan te vrèman dwe konsidere kòm yon "etajè gadmanje" vitamin C ".

apps

Se pa tout elèv konnen ki jan yo fè yon aplikasyon nan rechèch, ak sa ki kantite lajan nan materyèl adisyonèl. Tou depan de lòd la nan ki se domèn nan fè etid, kantite lajan an nan materyèl adisyonèl ka nan seri a nan 2-10 paj. Anpil fwa timoun mande pwofesè sou jan yo ka fè yon nòt anba paj nan travay la rechèch. Pou egzanp, si ou gen entansyon fè rapò ant nan sous la literè nan parantèz kare nimewo a ki koresponn a liv sa a nan bibliyografi a. Pou rakoursi pou aplikasyon pou nan tèks la mete figi a kòm nan pati anba a nan paj la, anba figi a menm anrejistre (an ti ekri an lèt detache) non an nan aplikasyon an.

Kondisyon pou rezime

Se pou nou konsidere kesyon an pou konnen kijan pou fè rezime nan travay rechèch. Yo etidye ta dwe lide nan debaz dwe reflete. Anplis de sa nan enfòmasyon sou otè a, sipèvizè a, yo endike bi pou, objektif, karakteristik travay, enpòtans li yo, ak tou sonje rezilta yo ki te reyalize, make kandida yo pou travay pi lwen.

Kòm yon egzanp yon ekstrè nan tèz ki gen rapò quantitative detèminasyon nan asid ascorbic nan Ivan te.

• Otè a fè yon analiz comparative de karakteristik sa yo organol¿ptik ak kontni quantitative nan asid ascorbic nan te nwa ak Ivan-te, make avantaj ki genyen nan prensipal nan "Ris" bwè a anvan etranje yo.
• Metòd yo itilize pa otè a: imaj literè, iodometry (analiz la titration), estatistik pwosesis nan rezilta.
• Rezilta nan travay yo. Li te posib fè yon analiz comparative de pwopriyete organolżptik ak chimik nan Willow-zèb, ak klasik bwè Ameriken, revele opsyon ki sanble ak diferan yo, konfime ipotèz la poze.
• Konklizyon ak fason posib pou devlopman. Bay piman bouk karakteristik yo ki klimatik nan rejyon nou an, se ka itilize nan aktyèl la nan yon popilasyon de pwodwi ak yon kontni segondè nan vitamin C. Ivan-te se vre wi: dwe konsidere kòm yon "etajè gadmanje" nan vitamin C, bwè, sa ki pèmèt yo ranfòse sistèm iminitè a, amelyore pwosesis fòmasyon san, diminye toksisite nan kansè.

règleman travay

Kòm ta dwe travay nan rechèch dwe bati?

• Paj la tit eta non an, enfòmasyon sou otè a, sipèvizè a, plas la nan pèfòmans nan etid la.
• Next se yon tab nan sa ki bay lis tout seksyon, sou-seksyon, aplikasyon pou bibliyografi a.
• Nan entwodiksyon an, ki pa ta dwe depase de paj, li endike ijans ki genyen nan travay la, objektif li yo, objektif, objè, objè nan etid, ipotèz la.
• Next se yon revizyon nan literati, metòd seleksyon, eksperimantal pati.
• seksyon final la se konklizyon an nan rechèch.
• Disponiblite a nan lis la nan referans, lyen yo ki ap prezan nan travay la tèt li.
• Chak aplikasyon anime sou yon fèy apa a, non li endike. Jaden depann sou kondisyon yo ki nan pèman an oswa nan konferans la, nan ki se travay ki prezante a.

sentèz moute

Anvan lekòl Ris charger ak fòmasyon nan moun annamoni devlope ki se fyè de peyi l '. Yo nan lòd yo satisfè lòd sa a, ou bezwen sistematik patisipasyon elèv ki nan konsepsyon ak rechèch travay la.