Kay ak FanmiTimoun

Sansoryèl edikasyon - yon eleman ki nesesè nan devlopman an Harmony nan timoun

Kounye a, fòmasyon sansoryèl nan timoun se ki ba, kidonk li se nesesè nan tout fason yo devlope ak kenbe. Peryòd la pi bon pou sa a se laj la pi bonè. edikasyon Sansoryèl dwe kòmanse soti nan premye mwa a nan lavi yo. Tout moun konnen ke timoun aprann anpil pi vit pase enfòmasyon yo bay la yo, pou egzanp, pase mesye yo pi gran. Se poutèt sa, ekspè rekòmande pou kòmanse travay avèk pitit osi bonè ke posib, se konsa ke nan tan kap vini an li pi fasil pou yo pou adapte yo ak sosyete a. Jodi a, kòm yon pati nan atik sa a nou pral gade nan sa ki edikasyon an sansoryèl, pou ki li nesesè, menm jan tou chache konnen ki jan pou aplike pou li.

Poukisa ou bezwen angaje ak jèn timoun

Sansoryèl edikasyon - se kle nan devlopman entelektyèl yon ti bebe. Fondasyon sa a ap bezwen l 'nan tan kap vini an pou adaptasyon ki an sekirite nan lekòl segondè. Si pitit la se pa sa ase pèrsevwar bagay sa yo, li ka gen difikilte pou yo lèt la ak aplikasyon an nan divès kalite atik nan klas la travay.

Travay prensipal yo nan devlopman sansoryèl timoun ki nan ane ki nan lekòl matènèl yo se:

  • fòmasyon nan kondisyon bon pou devlopman an jeneral nan timoun lan;
  • ankouraje devlopman nan sansoryèl ak sikomotè medya nan timoun pa vle di nan konesans nan mond lan nan koulè ak tout koulè, osi byen ke kantite yo ki nan atik divès kalite;
  • efikas seleksyon nan jwèt, egzèsis, pou devlopman an jeneral nan travay;
  • patisipasyon nan papa yo ak manman nan pwosesis la devlopman;
  • patisipasyon nan ilistre liv;
  • kreyasyon an bracket sansoryèl-motè nan fòmasyon an nan gwoup pre-lekòl la;
  • preparasyon nan ranpli jwèt pou edikasyon jeneral la.

preliminèr

Devlopman nan nan ti bebe a se dirèkteman depann sou ki jan pleroum a, nan ki timoun nan ap viv. Travay la nan manman ak papa se bay yon pratik, konfòtab ak ki an sekirite plas nan kay la kote nonm lan ti kras pral santi yo an sekirite ak pwoteje. Timoun nan dwe kwen pwòp ou a nan sal la, okonplè ekipe pou jwèt deyò ak rekreyasyon. Avèk èd nan paran yo nan enstitisyon lekòl matènèl ki te fèt aktivite tankou:

  • fini nan jwe gwoup ak Capteur materyèl yo;
  • achte twous anplis pou fè eksperyans nan dlo ak sab, tank nan divès fòm, objè, zouti pou transfere likid;
  • ankadreman akizisyon, foure ak fòm yo, kouche nan kò joje, jwèt edikatif;
  • kwen mizik ak jwèt ajou, pwodui yon son diferan;
  • achte san danje designer plastik;
  • pwodiksyon de Desktop ak jwèt pedagojik.

Ki kote devlopman sansoryèl kòmanse

Pandan familyarizasyon nan timoun ki gen yon varyete de atik yo te itilize nan sesyon yo gwoup ak endividyèlman ki te fèt konesans nan jwèt la yo objè yo ki antoure ki bay UN nan etid la nan mond lan. Pou la devlopman nan konpetans motè sansoryèl nesesè fè konesans timoun yo ak pwopriyete sa yo nan objè ak fenomèn, tankou:

  • koulè;
  • konfigirasyon;
  • gwosè;
  • kantite;
  • kote nan anviwònman an.

Li nesesè pote soti nan travay ki vize a anseye timoun yo pèsepsyon a nan objè an jeneral, asimilasyon la nan estanda sansoryèl, tankou yon sistèm nan fòm jewometrik, de taille, Santral koulè, oryantasyon espasyal ak tanporèl, sistèm nan fonetik elemantè nan lang lan, ki se yon pwosesis jistis konplèks ak long. Yo nan lòd yo jwenn konnen ak nenpòt ki timoun objè bezwen manyen l 'men, boulon, konjesyon serebral, woulib.

Abitye timoun ki gen objè

Nan moman sa a nan entwodwi timoun yo valè yo ak validation ki fè moun konnen sou yo aplike metòd sa yo ak teknik:

  • konparezon nan plizyè objè ki nan jwèt la lè aplikasyon yo nan chak lòt;
  • aplikasyon ki fèt espesyalman jwèt yo nan fòm lan nan piramid, poupe enbrike, foure ak sou sa.

Pandan jwèt sa yo, ki se nan bi pou runningaway fonksyon moun touche, timoun aprann gen tan pwan, zongle ak santi. Itilize nan masaj boul bay yon rezilta trè bon.

Klas sou devlopman nan fonksyon moun touche

Ògàn nan manyen yo dwèt yo, ak fòs ki pi enpòtan jete pou amelyore sansiblite a nan reseptè. Pou fè sa, sèvi ak yon varyete de kalite nan aktivite ki pou kontribiye pou amelyore moun touche ak motè fonksyon yo. Aktivite sa yo yo se:

  • modèl;
  • aplikasyon;
  • fin ranpli modèl aplikasyon;
  • fòmasyon nan moso papye ak designer a;
  • desen;
  • klasman atik ti gwoup;
  • fòmasyon an nan figi nan tout kalite objè yo.

Yon fwa yon semèn ou ka fè fòmasyon ki vize a metrize egzèsis yo pou la devlopman nan sansiblite moun touche ak konplèks mouvman kowòdone nan men ou. Amelyore pèsepsyon sansoryèl se kounye a baz la pou amelyorasyon nan tout esfè nan aktivite nan kè yon nonm modèn.

Objektif pou amelyorasyon nan ladrès motè sansoryèl timoun nan

Yo nan lòd reyalize rezilta maksimòm te menmen kantite lajan pou travay te pote soti pa ekspè nan. Pou amelyore sansoryèl pèsepsyon te delivre travay sa yo:

  • seleksyon nan materyèl pou la devlopman nan timoun ki gen laj pre-lekòl la;
  • fè diagnostics nan degre nan nan ti bebe sansoryèl.

Sansoryèl fòmasyon - se kapasite nan navige nan pratik nan paramèt divès kalite tankou configuration la, te ak gwosè nan objè a nan absòbe kouler fòme yon objè entegral. Tout bagay sa a se ke yo te devlope piti piti. Obstak nan pi gwo sou chemen ki mennen nan akonplisman objektif sa a se laj la byen bonè. edikasyon Sansoryèl ta dwe te planifye ak kowòdone ak fòmasyon an debaz nan sa a ki kalite travay pa vin tounen yon aktivite siplemantè. Sa se yon siksè aktivite sendika konesans nan fòm nan gwosè, ak koulè nan yon objè se sèlman posib si li se prezan yon sèten nivo de devlopman fizik timoun nan.

Nan devlopman nan teknoloji Capteur jwe yon wòl enpòtan nan mobilite nan men yo nan tap mete an nan atik aksyon. Salklas ta dwe peye atansyon sou li tankou yon timoun jwe ak yon mozayik trase pentire, nèj soti nan ajil. se Konparezon nan konpetans sansoryèl ak motè konsidere yo dwe kondisyon ki pi enpòtan nan devlopman mantal nan timoun nan. Separe atansyon mande pou atansyon analiz de fòmasyon an pase.


edikasyon Sansoryèl - sa a se jwèt yo ak egzèsis pwepare a karakteristik sa yo espesifik nan chak timoun. Klas ta dwe kòmanse fè travay ki gen pou wè efò jwenti nan paran yo ak timoun yo. Nan lavni a, yon granmoun ka chanje kote li yo: Ki sitiye tou pre ti bebe a, yo chita anfas li. Nenpòt mouvman nan timoun nan lè li nesesè fè kòmantè ak vwa.

edikasyon Sansoryèl nan jèn timoun - li se yon etap enpòtan nan lavi a nan nonm lan ti kras, ki afekte:

  • fonksyone nan nòmal nan je, touche, tande, pran sant;
  • fonctionnalités nan fonksyon an motè ak eksitasyon an nan aktivite a nan mobilite;
  • eliminasyon an nan ton nan misk yo ak mantal estrès emosyonèl, ki se rive jwenn nan yon eta dekontrakte ak konfòtab nan sante;
  • fòme yon background pozitif psiko-emosyonèl ak ogmantasyon nan kapasite timoun nan nan travay;
  • pwosesis deklanchman tankou panse, atansyon, pèsepsyon ak memwa;
  • motivasyon nan aktivite otonòm ak eksperimantal.

Sensor nan pi piti a

edikasyon Sansoryèl nan jèn timoun ki - se yon teknik ki fèt yo pote enterè nan jwèt la, nenpòt benefis mantal, ki se te fè nan materyèl an bwa. Li kapab poupe gwo ak ti gwosè, piramid, kib foure tablo ak twou nan gwosè ak divès kalite fòm, ak yon seri onglè, tab ak mozayik ak sou sa. Espesyalman jwèt an bwa yo trè enpòtan pou la devlopman nan teknoloji Capteur nan timoun nan, paske yo gen bon teksti, ki estab pandan manyen ak pèfòmans mouvman yo ki pi senp ak yo.

Ki jan yo pote soti nan edikasyon sansoryèl? Devlopman nan nan jèn timoun depann sou anviwònman yo. Tout sa ki se alantou ti bebe a gen yon enpak sou:

  • fonksyone nan nòmal nan je, touche, tande;
  • fonctionnalités nan fonksyon an motè ak eksitasyon an nan aktivite a nan mobilite;
  • eliminasyon an nan ton nan misk yo ak mantal estrès emosyonèl, ki se reyalize ak eta a dekontrakte ak konfòtab nan sante nan timoun;
  • fòme yon background pozitif psiko-emosyonèl ak ogmantasyon nan kapasite timoun nan nan travay;
  • pwosesis deklanchman tankou panse, atansyon, pèsepsyon ak memwa;
  • ogmante motivasyon an de mesye ki tap travay otonòm ak eksperimantal.

Bon devlopman nan ti bebe

Poukisa li enpòtan edikasyon sansoryèl? timoun preskolè yo trè premye mwa yo nan lavi, wè anviwònman an pa vle di nan pran sant ak manyen. Paske nan sa a ak nesans la jouk katriyèm mwa a nesesè fè konsantre nan espesyalman sou sistèm sa yo sansoryèl.

Kòmanse nan fòmasyon an nan sistèm nan vizyèl se grudnichka laj byen bonè. edikasyon Sansoryèl a sis mwa gen ladan egzèsis ki tren aktivite a motè nan timoun nan. Pou rezon sa a, gen trè senp, men pito enpòtan metòd:

  • Manyen - kontak nan konstan fizik ak manman l ', dòmi ansanm avè l', mete kèk ti kal pen sou sifas diferan, ki pa lakòz alèji, fè egzèsis dwèt yo, sa ki ka kòmanse ak twa mwa fin vye granmoun, mete yon ti bebe nan bra l ', manman naje jwenti yo ansanm ak timoun.
  • Olfaksyon - timoun nan ta dwe wè sant la nan vant manman l ', paske nan fanm sa a pa bezwen sèvi ak lespri pandan kontak sere fizik ak timoun nan. Nan fen sis mwa ta dwe bay Kiddies pran sant odè pa pwenti, epi bèl.
  • Vizyon - se pa vo twòp apwòch figi pwòp l 'yo ti bebe a, se konsa li pa t' devlope yon louch. Li nesesè yo montre blan, nwa ak plenn atik yo deja ak de mwa nan lavi, ak demontre milti-koulè kolore jwèt èd yo etidye refleksyon l poukont li nan glas la, l ap gade peyizaj la deyò fennèt, pale a, koute mizik ki mou, ak plis ankò.
  • Gou bon jan kalite - apre manje nan premye nesesè yo divèsifye meni an.

Nan faz sa a, ankò touche a nan timoun atravè aktivite jwe. Li nan plis tankou yon etid demonstrasyon, ak obsèvasyon. Ide nan mond lan nan jwèt la kòmanse ak yon ane nan lavi yo.

Devlopman nan ane a ak jiska twa zan

edikasyon Sansoryèl nan timoun lekòl matènèl se objektif amelyorasyon nan tout chanèl nan pèsepsyon. Sa a tout k ap pase nan yon apante trè vit ak satire. se aktivite prensipal nan etap sa a nan devlopman konsidere yo dwe objektif. Li gen pou objaktif pou atire yon varyete de objè kolore. Nan laj sa a, yon pwen trè enpòtan se jisteman edikasyon nan sansoryèl. Se devlopman nan timoun nan jwèt la konsidere yo dwe sèlman yon efè adisyonèl, menm si li se endispansab. Yon karakteristik diferan nan peryòd sa a konsidere kòm lefèt ke sistèm lan sansoryèl timoun nan ap devlope rapidman. Nesesè Vini non sou atik ti bebe sa yo: piramid, triyeuz, ankadreman revètman, sak majik nan magazen tèks la.

Timoun nan dwe pandan tan sa a:

  • aprann ki jan fè ak mete bag nan gwosè diferan sou baton an;
  • ekstrè soti nan pòch yo ak pliye tounen bagay ki gen gwosè varye;
  • kapab detèmine yon Shaggy, mou, lis ak sifas ki graj;
  • konnen sa yo fòm jewometrik, tankou yon kare, yon sèk, yon kib ak yon esfè;
  • ou twa ane yo fè distenksyon ant gou a nan pwodwi yo prensipal ak bay preferans endividyèl yo;
  • danse mizik la.

se Oryantasyon sou bagay sa yo nan etap sa a nan lavi konsidere kòm prensipal la, paske li gen yon enfliyans gwo sou devlopman nan pèsonalite ak eta mantal nan timoun nan.

Timoun ki soti nan 4 a 6 an

Enpòtan wòl bay sansoryèl devlopman nan timoun ki gen laj lekòl matènèl, paske se nan peryòd sa a bezwen èd nan prepare pou etap nan dènye nan lavi - etid. Koulye a, vini nan forefront an nan jwèt la, ki se pi amizan a ak trè efikas. Timoun nan pa sèlman posede jis yon jwèt, e pwan pati nan jwèt wòl-ap jwe. Li ta dwe remake ke timoun yo yo trè enterese nan klas sa yo. JWÈT sou edikasyon sansoryèl ki vize dirèkteman nan li, se konsa ke timoun ka byen fasil adapte yo a kondisyon yo pwopoze a.

Sa vle di manyen devlopman timoun nan pandan ane sa yo lekòl matènèl

Se konsa, nou kontinye konsidere edikasyon sansoryèl nan laj. Preskolè bezwen pou kapab fòme yon lide sou aparans la nan pwopriyete a sijè, yo fè distenksyon ant li yo fòm, koulè, gwosè, pozisyon nan espas, pran sant, gou, ak plis ankò. Siyifikasyon an nan devlopman sansoryèl pandan peryòd sa a se difisil a underestimate. Ladrès sa yo se fondasyon an nan devlopman la an jeneral mantal nan timoun nan. Depi pèsepsyon a nan objè ak fenomèn nan konesans kòmanse. Tout lòt fòm li yo, tankou memwa, panse ak imajinasyon, ki te fòme sou baz la nan pèsepsyon. Pou rezon sa a, devlopman nan nòmal nan entèlijans se enposib san yo pa pèsepsyon plen.

Timoun yo jadendanfan yo anseye desen, modèl, konsepsyon, abitid familyarize ak fenomèn natirèl, jwe jwèt sou edikasyon an touche. elèv yo Future kòmanse aprann Basics yo nan matematik ak gramè. Pran konesans ak konpetans nan zòn sa yo yo pral mande pou atansyon a yon varyete de pwopriyete objè. edikasyon Sansoryèl - li se yon pwosesis ki long ak difisil. Li se pa limite a yon sèten laj e li gen yon istwa. edikasyon Sansoryèl nan timoun ki soti nan yon laj byen bonè - yon teknik ki ede yo wè sa yo oswa lòt objè ki nan espas.

Brief rezime

  • Nan premye ane a nan lavi se timoun nan rich pa eksperyans, sètadi monitè k ap deplase trè jwèt ke yo matche jisteman nan tankou yon laj byen bonè. edikasyon Sansoryèl se ke jenn ti kabrit, arachman bagay ki gen konfigirasyon ak divès kalite gwosè, ap aprann wè yo kòrèkteman.
  • Nan dènye ane 2-3 timoun deja eseye mete aksan sou koulè, fòm la ak gwosè nan objè, Palisades lide sou kalite prensipal yo nan koulè ak konfigirasyon. Epitou nan laj sa a yo te pote soti jwèt edikatif pou timoun edikasyon sansoryèl.
  • Soti nan 4 a 6 ane, timoun yo devlope estanda espesifik kèk. Yo deja gen kèk lide nan koulè, figi jewometrik ak pwopòsyon nan sijè youn ak lòt nan grandè.

Angaje ak pitit ou, epi yo pral definitivman plaisir ou ak siksè yo nan tan kap vini an!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ht.delachieve.com. Theme powered by WordPress.