FòmasyonSegondè edikasyon ak lekòl

Patolojis - ki moun ki sa a? Ki sa ki se travay la nan pwofesè-defectologist a? Poukisa pitit klas yo ak defectology?

Timoun - flè nan lavi! Li se ki asosye ak rèv pi move pitit yo nan chak paran. Ak nan premye bagay la yo ta dwe asire paran timoun lan - bon kwasans ak devlopman, se konsa deteksyon an nan devyasyon yo pi piti bezwen imedyatman chèche èd nan men pwofesyonèl.

Ki moun ki patolojis a?

Gen yon pwofesyon ki konbine medikaman ak pedagojik. Li defectology. nan espesyalis defectology ta dwe zanmi ki pi bon ak konseye pou timoun espesyal ak paran yo.

Patolojis - yon pwofesè ki espesyalize nan sal klas la ak timoun ki lag dèyè nan devlopman fizik oswa mantal.

Ki kalite ta dwe yon patolojis

Patolojis - se sitou yon moun ki te resevwa fòmasyon ki apwopriye yo. Pwofesè a ta dwe kapab fè dyagnostik anomali yo ki deja egziste nan timoun ak al chache fason yo konpanse yo, osi byen ke pote soti nan se yon kou fòmasyon espesifik ki vize a devlope pwoblèm timoun nan. baryè Laj ant timoun nan ak espesyalis nan yo ta dwe absan. Lèt la ta dwe kapab antre nan konfyans nan jenerasyon an pi piti ak yo vin yon zanmi nan timoun nan.

Pami kalite yo pèsonèl, ki dwe gen yon pwofesè-terapis, yo bagay sa yo:

  • Yon wo nivo de entèlijans. Se yon nesesite lè n ap aprann yon anatomopatoloji pwofesyon. Edikatè dwe byen epi klèman mete l ', li ta dwe gen yon memwa ekselan, konnen ki jan pou konstwi e pou estrikti klas yo.

  • kapasite entwisyon. se entwisyon bezwen yo idantifye teknik la ki se apwopriye pou ka a an patikilye.
  • Obsèvasyon ak swen. kalite sa yo de pral ede etabli kontak avèk pitit-la epi detèminen spesifik yo nan konpòtman l 'ak ba li yon eksplikasyon lojik.
  • Sosyabilite. Espesyalis nan dwe kapab jwenn komen lang ak timoun yo epi yo dwe sosyabl ak yo, toujou kapab pale ak timoun nan yo epi yo dwe pwovoke nan yon dyalòg bilateral yo.
  • Emosyonèl konstans ak pasyans. Bonjan nève sistèm - kle nan efikasite nan ak efikasite nan biologists fòmasyon ak timoun ki gen andikap fizik oswa mantal. Ou gen ke ou konprann ke defectology nan travay - travay kalifye.
  • Reyaksyon. Patolojis - moun nan premye ki ta dwe vini nan èd la nan moun ki nan bezwen, li pa ta dwe endiferan nan pwoblèm lòt moun.
  • Kontakte. Espesyalis nan ta dwe fè egzèsis prekosyon nan pli ekstrèm ak koutwazi nan fè fas ak Kiddies espesyal ak paran yo.

defectological espesyalite

syans defectology gen ladan plizyè zòn kle:

  • Teyori - anseye timoun, li te gen devyasyon tou de eksplisit ak minè nan èd odyans lan;
  • byennèt aktivite - edikasyon nan jenerasyon an pi piti ak devlopman pwoblèm mantal;
  • nivo edikasyon - fòmasyon timoun ki deranje travay la nan aparèy la vizyèl;
  • diskou terapi - anseye timoun, devlopman an nan yo ki li nan seri a nòmal, men gen maladi lapawòl, parèt aklè nan pwononsyasyon.

Okipasyon anatomopatoloji diskou: bi ak objektif

Objektif mete nan pwofesè-terapis la:

  1. Kòz yon moun vle fè aprann atravè motivasyon.
  2. Konpanse pou mank ki fè moun konnen jeneral, fè moute devlopman nan aparèy la lapawòl, yo anseye alfabetizasyon, lekti, modèl, jwèt.

Konsantre sou objektif la nan travay ak timoun espesyal Espesyalis fè travay sa yo:

  • Òganize ratrapaj travay ki gen rapò ak varyasyon ki egziste deja nan devlopman elèv yo.
  • Pote soti yon sondaj sou timoun nan bi pou yo idantifye estrikti nan ak degre nan domaj nannan yo.
  • Li ini elèv yo ak eta a menm psiko nan gwoup la.
  • Ap fè klas (nan yon gwoup oswa endividyèlman), ki vize nan korije devyasyon nan devlopman ak restorasyon nan karakteristik fonksyonèl. Klas ak timoun pwoblèm ki baze sou itilize nan metòd ak sèten teknik. Chwa a nan yon pwogram metodolojik depann sou spesifik yo nan devyasyon ki egziste deja soti nan elèv yo.

  • Kenbe konsiltasyon ak konvèsasyon avèk paran nan timoun ki nan reyabilitasyon l 'yo.

Anplis de sa, terapis nan timoun yo yon dwe sistematik amelyore kalifikasyon pwofesyonèl yo.

fonksyon yo nan pwofesè-defectologist nan

  1. Fè yon detaye egzamen an nan timoun nan, sou baz la nan ki dyagnostik kapasite nan aprann. Si andikap nan devlòpman yo idantifye, travay òganize ki vize a maksimize rekiperasyon ak renouvèlman nan enpèfeksyon yo nan devlopman.
  2. Òganize klas, ki gen rezon se devlopman nan pwosesis debaz mantal (pèsepsyon, atansyon, memwa, pwosesis te panse, ak sou sa. D.).
  3. Devlope ladrès kominikasyon nan timoun yo.
  4. Devlope abouti aktivite pou timoun yo nan yon kategori laj sèten. Se konsa, pou konpanse pou la devlopman nan timoun preskolè nan klas jadendanfan terapis konsantre sou aktivite bank pou timoun lekòl la - lekti, ekri ak sou sa ..

Biologists travay: prensip òganizasyonèl

Fè dyagnostik maladi devlopman ak koreksyon yo ak reyabilitasyon nan yon apwòch konplè, ki se ki baze sou prensip la nan inite nan dyagnostik la ak koreksyon. Travay sou diagnostics se yon pati entegral nan yon etid complète de espesyalis nan ti bebe. Sitiyasyon an nan sondaj la yo ta dwe bay sipò, zanmitay, san yo pa bri ak twazyèm pati envalid, dyalòg la - nan yon ton kalm.

se Analiz de vyolasyon ki fèt yo nan devlopman an te pote soti lè l sèvi avèk etiopathogenetic apwòch. Chak timoun espesyal frape santral sistèm nève a, nati a nan sa yo blesi diferan, ki ka mennen nan latwoublay ki pa inifòm nan devlopman mantal ak fizik. Se poutèt sa, syans ak defectology yo différenciés. Pou chak elèv endividyèl oswa lekòl matènèl fin fè yon lis priyorite nan travay koreksyonèl.

Nan desen moute plan an pou travay ta dwe konsidere gwoup laj epi sitou pèsonaj la moun nan timoun yo. Travay la ki rankontre espesyalis nan timoun, li ta dwe trè klè. Si bezwen yo pitit ede nan menm tan an de oswa plis ekspè yo, gen yon kolaborasyon entèdisiplinè nan doktè yo epi ak edikatè yo.

Pou chak matyè ti kras moun pwofesè-terapis la bay dinamik siveyans, rezilta yo nan ki nou ka tire konklizyon ke yo efikasite nan travay yo ratrapaj sou plizyè teknik metodolojik.

Anplis de sa, sistematik fèt do analiz nan eta a ki te fòme nan konesans edikasyon, devlopman mantal ak fizik nan ti kal pen yo.

Mit sou anatomopatoloji yo

  • Lejann 1. Pou rezon enkoni, moun ki gen yon opinyon sou sa ki terapis ki espesyalize nan k ap travay sèlman ak timoun ki gen anomali siyifikatif nan fonksyon mantal ak fizik. Sa a se pa vre. Li ka ede nenpòt timoun gen pwoblèm ak pèfòmans akademik yo. Patolojis - yon pwofesè lajè-pwofil ki konnen ki jan yo chwazi metòd la dwa nan anseye pou yon timoun an patikilye.
  • Lejann 2. Sesyon ak yon espesyalis nan defectology pral dire pou tout tan. Lwen soti nan li, oswa plis jisteman, li se pa tèlman. Si yon pwofesè travay ak elèv ki gen pwoblèm ak pèfòmans akademik epi pa gen okenn andikap mantal ak fizik karaktè, syans sa yo klèman spesifik nan dat la garanti dwa moun. Li vini lè pwofesè a ede timoun nan ranpli nan lakun yo konesans.

terapis lapawòl ak patolojis: ki sa yo diferans ki genyen prensipal

diferans prensipal yo soti nan terapi anatomopatoloji diskou diskou prezante konsa:

  1. Sib odyans. Patolojis travay ak timoun espesyal ki gen sèten anomali nan devlopman mantal ak fizik, ak terapis lapawòl - ki gen yon timoun konplètman devlope ki gen pwoblèm ki genyen ak lapawòl ak pwononsyasyon.
  2. Rezon ki fè fòmasyon. Patolojis nan lekòl la oswa jadendanfan objektif yo ede ti kal pen yo pou aprann eksprime panse yo, retabli twou vid ki genyen yo nan konesans, aplike mezi pou koreksyon an nan devlopman mantal. Lapawòl terapis tou travay sèlman sou devlopman nan lapawòl ak diskou koreksyon an.
  3. Restriksyon nan gwoup la gen laj nan timoun yo. espesyalis defectology ka fè klas ak timoun piti anpil (ki soti nan 1 ane), men sesyon yo ak yon terapis lapawòl se pa nesesè fè li vit nan ekzekisyon an ki gen laj la twa ane nan ti bebe an. Anplis de sa, yon moun ki granmoun ka aplike nan yon terapis lapawòl.
  4. Patolojis - espesyalis lajè-pwofil, pase pa ka vante nan yon terapis lapawòl, yon jaden nan aktivite nan ki se pi piti anpil.

sou okipasyon

anatomopatoloji okipasyon diskou fèmen, nan nwayo li yo, ak pwofesyon an nan yon pwofesè, yon sikològ, yon doktè, yon terapis lapawòl, yon pwofesè jadendanfan.

syantis pi popilè anatomopatoloji

edikasyon espesyal bezwen nimewo konsiderab nan pitit lekòl matènèl ak laj lekòl la. Plizyè etid sou pwoblèm sa a, konsakre travay yo ap fè nan syantis eksepsyonèl nan Federasyon Larisi la. Nan fon an lò nan syantis yo ak anatomopatoloji yo se: V. M. Behterev (Ris newològ, sikyat ak sikològ, fondatè nan lekòl syantifik), YON Graborov (fondatè sistèm edikasyon kilti sansoryèl), L. V. Zankov (domestik sikològ, terapis ak pwofesè, elèv LS Vygoskogo), M. S. Pevzner (Ris syantis, sikyat, sikològ, terapis ak pwofesè), F. A. RAU, zh. I. Shif, E. K. Gracheva (Ris premye pwofesè-terapis), V. P. Kaschenko (tèt nan lekòl la premye pou enfirmri timoun espesyal a), IV Malyarevsky, L. S. Vygotsky (terapis-eksperyans Tor, se yon defectology chèchè), MF Gnezdilov (oligophrenopedagogs domestik, Methodist), G. E. Suhareva (pa evolisyonè-byolojik konsèp nan maladi mantal), G. M. Dulnev.

Akòz figi yo pi wo a nan syans edikasyon espesyal nan Larisi te resevwa pa sèlman apwobasyon an, men tou devlopman ki apwopriye a.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ht.delachieve.com. Theme powered by WordPress.