Plan: pwòp tèt ou-etid pwofesè matematik. Objektif ak objektif, yon egzanp

Dènyèman, gen yon gwo refòm nan edikasyon, Ris, ki gen ladan lekòl yo. Te gen yon op chanjman masiv sou aplikasyon an nan modèn teknoloji edikasyon ak fòmasyon. Yo kontribye nan bon jan kalite a nan pwosesis edikasyonèl la. Anplis de sa, gen yon koreksyon nan travay la ki gen rapò ak amelyorasyon nan pwofesyonalis pwofesè.

Ki sa ki detèmine nivo a nan fòmasyon nan pwofesè lekòl?

Yo nan lòd yo anseye ak edike timoun yo, pwofesè a dwe posede tout innovations yo te entwodui nan sistèm edikasyonèl la. se fòmasyon avanse ki vize a amelyore ladrès pwofesyonèl, abitye avèk metòd nouvo sou anseye sijè espesifik. tèm metodik ap travay nan pwofesè a, li kapab prezante nan panèl la pandan kou a.

Ki sa ki se pwòp tèt ou a?

Dapre nouvo eta federal nòm yo edikasyon, se chak pwofesè oblije kontinyèlman amelyore konesans pedagojik yo. Pou fè sa, li te bezwen gen yon chemen devlopman pèsonèl, sèten moun plan pou edikasyon tèt yo. pwofesè Matematik gen okenn eksepsyon. Plis konsa a paske ansèyman yo se nan obligatwa pou jwenn sètifika a. pwofesè Oto-edikasyon - objektif aktivite mantal, kondwi pèsonalite. Objektif li - klè akizisyon de konesans nan jaden an edikasyon.

Etap nan pwofesè pwòp tèt ou-

pwofesè Oto-GEF konsiste de plizyè etap ki merite atansyon:

1. Chwazi direksyon, metodik sijè.
2. Formul objektif la, kouche objektif yo.
3. Asosye pou sous pou edikasyon tèt yo.
4. Chwazi fòm nan fòmasyon.
5. Li se te fè leve nan edikasyon tèt yo.
6. rezilta detèmine.
7. Analyses epi evalye aktivite nan edikasyon pwòp tèt ou-, rapò a gen done.
8. Avèk rezilta yo jwenn kòlèg Fè konesans metodik asosyasyon

Yo kreye pwòp pwofesè-edikasyon pwòp tèt ou nan plan matematik GEF, li enpòtan gen yon BECA konplè sou tout detay li yo.

Detèmine yon direksyon ki nan edikasyon pwòp tèt ou-

spesifik yo nan pwofesè a se ke pou aktivite plen, li dwe metrize sijè l 'yo, metòd ansèyman prensipal yo, pedagojik la ak sikoloji. se pwofesè Matematik oblije posede yon wo nivo de kilti ak posede teknik nan diskou, yo dwe konesans, konnen Basics yo nan siveyans. Yo nan lòd yo reyalize rezilta a vle, li se posib yo chwazi domèn sa yo nan pwòp tèt ou:

• Etid la nan espesifik la nan sijè a anseye yo.
• Pedagojik oswa sikolojik rechèch ki gen rapò ak paran yo ak elèv yo.
• edikasyon pwofesè nan boza nan kominikasyon.
• Etid la nan teknoloji edikasyon, teknik ak metòd ansèyman.
• Prevansyon nan twò bonè kòkraze nan pwofesè yo.

Search pou sijè pwòp tèt ou-devlopman

Plan "pwofesè matematik Oto-edikasyon" dwe gen yon tèm sèten. Gen anpil opsyon. Chak pwofesè gen opòtinite pou yo chwazi yon direksyon ki nan edikasyon pwòp tèt ou-, ki koresponn ak spesifik yo nan anplwaye nan ansèyman an antye, osi byen ke enterè pèsonèl nan moun nan. Avantou se konsantre li sou amelyorasyon nan pwosesis edikasyonèl la, efikasite nan fòmasyon. Pou ede pwofesè nan matematik ofri yon lis indicative de sijè pou etid pwòp tèt ou-:

• Pwojè ki baze sou aprantisaj matematik.
• Interactivité etid nan metòd yo sijè nan lekòl elemantè.
• ICT nan nivo a segondè.
• Devlopman nan nan panse kritik nan yon kont nan bouch.
• Pòtfolyo matematik pwofesè.
• Propaedeutics nan OC.
• Entegre Integrated leson.
• enstriksyon diferansye.
• Amelyore metòd yo ansèyman nan matematik yo yo.
• Idantifikasyon ak devlopman nan elèv yo ki gen don.
• Devlopman nan egzamen yo nan lòd yo teste konesans elèv yo nan matematik.
• Jwèt teknoloji nan salklas la.
• Fason simonte elèv yo Surcharge ak devwa nan matematik.

Fòmilasyon nan objektif yo ak objektif nan pwòp tèt ou

Kòm ka bi pou yo pwòp tèt ou ka wè ogmante erudisyon l ', kilti jeneral ak legal yo. Pwofesè a ka mete yon objektif - yo eksplore epi aplike metòd nouvo, fòm, metòd fòmasyon. Plan pou pwofesè pwòp tèt ou-nan matematik nan GEF a - yon avantou pou aplike pou kategori a (premye oswa pi wo). Objektif Son ta dwe suksen. Li se oblije reflete karakteristik sa yo nan travay la nan pwofesè a. Moun sa yo ki travay ki etap sa yo reyalize objektif sa a, plan an gen. Oto-pwofesè nan matematik se menm jan ak aktivite nan pwofesè nan lòt disiplin. Li nesesè pote soti nan.

Anpil fwa pwòp tèt ou-dirije yo sou itilize nan enfòmasyon ak kominikasyon teknoloji nan ansèyman matematik. Nan ka sa a, se yon eleman obligatwa nan yon plan detaye pou l '. Oto-pwofesè nan matematik nan zòn sa a gen pou bi sa a: yo etidye ak aplikasyon nan ICT nan sijè a. Ki sa ki travay yo mete nan devan pwofesè a nan sitiyasyon sa a? Premye etap la se jwenn materyèl sou sijè a, pran kou amelyore kalifikasyon yo ou kapab vin yon patisipan nan seminè ak konferans, ale nan leson yo nan kòlèg ki gen eksperyans. Lè sa a, ou ka kòmanse yo devlope mete pwòp ou a klas, eleman prensipal la nan ki pral jisteman ICT la. Li enpòtan li teste devlopman yo, ak prezante rezilta yo nan kòlèg li.

Rechèch nan sous enfòmasyon

Depi pwofesè a ta dwe jwenn konesans sou pwòp yo, li ka ede nan sous sa yo nan enfòmasyon:

1. Magazin.
2. Televizyon.
3. Syantifik ak metodik literati.
4. Mèt klas yo.
5. Konferans ak seminè.
6. Leson nou Aprann ann lòt pwofesè yo.
7. Ekspozisyon.

Seleksyon nan fòm nan edikasyon pwòp tèt ou-

Gen fòm pwòp tèt ou-divizyon an de pati: gwoup ak endividyèl elèv yo. Nan fòm nan lèt se konsidere kòm amors a nan pwofesè a tèt li. Ak tèt la nan metodik asosyasyon kapab estimile oswa kòmanse pwosesis la. Lè yo fòm nan gwoup sipoze travay se metodik asosyasyon, kou resiklaj. Nan ka sa a, gwoup la antye rive sou devlope yon plan komen. pwofesè matematik Oto-edikasyon se yon pwosesis kontinyèl. An menm tan an pwofesè a gen dwa a chanje tèm nan chwazi yo.

Desen moute yon plan nan pwòp tèt ou

Kijan pwòp tèt ou-pwofesè a nan matematik? Sijè plan, ki chwazi pwofesè a, ki te apwouve pa Komisyon Konsèy la lekòl oswa metodolojik sijè MO. Chak lekòl devlope kondisyon pwòp li yo. Men, gen direktiv jeneral. Plan pèsonèl gen non, bi, objektif, espere rezilta yo, yon algorithm nan aksyon, dat pwovizwa pou chak etap, yon fason pou reprezante rezilta a nan travay la, fòm la rapò a devan kòlèg li.

Features pwòp tèt ou-pwofesè

Pwofesè nan amelyore edikasyon li yo sistematik sanble sèten pwogram televizyon, li piblikasyon edikasyon, analyses a materyèl nan sikoloji, pedagojik, ale nan fòmasyon, seminè ak egzibisyon sijè, etidye teknik modèn, sibi kou peryodik resiklaj, fè leson louvri, òganize ti sèk etid ak andeyò aktivite, kominike ak kòlèg li.

Ki jan yo detèmine rezilta a nan edikasyon pwòp tèt ou-?

Nan nenpòt aktivite nan kèk pwodwi final la yo dwe kreye. An koneksyon avèk sa a sou yon pwofesè matematik nivo pèsonèl dwe endike lis la nan rezilta yo ki reyalize yon pwofesè pou yon peryòd sèten. Kòm yon pwodwi final la nan pwofesè-edikasyon pwòp tèt ou nan yon etap separe Yo ka bay benefis yo, tès yo, materyèl didaktik, prezantasyon nan devan kòlèg li, rapò, Scripts leson louvri.

Evalyasyon nan pwosesis la nan edikasyon pwòp tèt ou-

Kòm yon fòm komen nan rapò a sou sijè sa a nan edikasyon pwòp tèt ou- kapab idantifye rapò, piblikasyon, prezantasyon nan travay la fin fèt nan devan kòlèg defans. Nan mwayèn, se travay la sou tèm nan nan edikasyon pwòp tèt ou-te pote soti kòm yon pwofesè matematik 2-4 ane sa yo. Lè sa a, yon liy nouvo sou rechèch chwazi yo.

EGZANP plan pèspektiv pou edikasyon pwòp tèt ou-

Isit la se yon egzanp sou-Plan pwòp tèt ou pwofesè matematik nan kategori a kalifye an premye. sijè li :. "fòmasyon an nan konpetans elèv nan sèvi ak ICT nan sal klas la" Objektif la - yo kreye kondisyon yo nan GEF a pou pwogrè nan elèv la endividyèl ki baze sou aptitudes moun, kapasite revele entelektyèl potansyèl, endepandans la ak aktivite. Nan ka sa a rezilta yo jwenn se sijè a nan normalisation.

Nan ka sa a, pwofesè a poze yon pwoblèm sèten. Li se oblije:

• Pou etidye règleman yo, literati metodik sou sijè a nan pwòp tèt ou.
• Bay inovatè pou sèvi ak teknoloji modèn anba GEF a.
• Eksplore metòd nan ansèyman matematik.
• Pou ogmante enterè a nan elèv yo nan teknoloji enfòmasyon, panse lojik.
• Fè dyagnostik rezilta yo, enterè mantal ak motivasyon kreyatif nan elèv yo.
• Kreye kondisyon pou devlopman an plen nan aktivite elèv la pandan y ap anseye matematik, pou moral, devlopman entelektyèl ak espirityèl yo.

Espere rezilta yo nan pwòp tèt ou pouvwa gen jan sa a:

1. Prepare w pou aplikasyon an nan GEF a.
2. Devlopman nan materyèl didaktik, asire aplikasyon an nan teknoloji edikasyon ki apwopriye yo.

Pli lwen enfòmasyon ki disponib ke li pral fè pwofesè a ak sa rezilta li vle jwenn nan menm tan an. plan Alontèm trase moute pou ane a akademik yo. Pwofesè a lonje dwèt sou nan peryòd li yo nan aktivite sou chak etap nan edikasyon pwòp tèt ou-, osi byen ke fòm lan nan rapò a sou travay la fin fèt.

konklizyon

Yo nan lòd yo anseye nan lekòl la modèn jan sa nesesè pa nouvo estanda federal, li enpòtan toujou ap dwe angaje nan edikasyon tèt-li, devlopman. Sa a se poukisa nan kondisyon yo ki travay, ki fèt pou pwofesè lekòl pwen pou fòmasyon obligatwa avanse, travay sou edikasyon pwòp tèt ou-te prezante.